初三物理质量教案3

  • 资源名称:初三物理质量教案3
  • 资源分类:初三上学期教案
  • 资源版本:新人教版
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  • 资源大小:782 kb
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  • 更新时间:2009-6-10 10:13:00
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  • 资源发布:佚名
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资源简介

问:怎样理解质量的概念?
答:物体是在空间中占有一定位置的形体,如放在地面上的一个铁球,而构成物体的材料叫物质,如铁球是由铁这种物质构成,而质量代表这种物质的多少,如大铁球的质量就大于小铁球的质量.“质”指物质,“量”是多少的意思,即物质的多少.物理学中的“质量”与日常生活中表示产品优劣的那个“质量”含义是完全不同的.物理学中把物体中含有物质的多少叫做质量.
组成其物质的多少是不会改变的,只要这个物体还是它自己,而没有变成其他物体,它的质量是确定的.即物体的质量不随物体的形状、状态和地理位置而改变.所以说物体的质量是物体的一种属性.
问:如何使用托盘天平测物体的质量?
答:天平是一种测质量的仪器,托盘天平的使用方法:
(1)把天平放在水平桌面上;
(2)把游码放在标尺左端的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;
(3)将被测物体轻放在左盘上,估测物体的质量,将适当的砝码轻放在右盘上;
(4)增减砝码,并移动标尺上的游码,直到横梁恢复平衡;
(5)算出右盘中砝码的总质量,再加上游码所对的刻度,即得出左盘中被测物体的质量,然后将砝码放回砝码盒中,注意使用天平不能超出它的最大称量值,用镊子去取砝码时要轻拿轻放,另外要保持天平的干燥、清洁.
问:使用天平时,为什么要把物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘内,如果二者颠倒了,应怎样得出物体的质量?









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