一、 学习目标: 1、知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象. 2、知道影响滑动摩擦力大小的因素. 3、能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。 二、学习重点:滑动摩擦力与什么有关 三、学习难点:掌握控制变量的方法;摩擦力的测量 四、学习过程: 任务一:认识滑动摩擦力的存在 学习要求:根据教材滑动摩擦力的定义,列举生活中的一些滑动摩擦力的现象。 任务二、探究滑动摩擦力的大小与什么有关。 学习要求: 1、猜想滑动摩擦力大小与什么因素有关? 2、根据猜想制定实验计划。 3、小组实验并记录数据。 4、分析实验数据,得出结论。 任务三、知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法 学习要求:阅读教材“科学窗”
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