初中物理论文：初中物理实施“自主学习”的实践与思考
发布:佚名 时间:2009-9-8 16:15:00 来源:京翰教育中心 录入:璇 人气:559
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3、初步成果
通过两年来的自主学习教学模式实践，实验班学生整体上在自学能力、思维品质、创新意识、科学实验等各项指标上均有明显提高。据统计：学生主动阅读与物理相关的课外书籍人均在五册左右；学生参与学校开设的开放性实验的设计和操作实践人均3次左右；许多学生写出了由学生自主选择的研究课题小论文；在嘉兴市高中
物理竞赛中有4人获一等奖，5人获二等奖；在全国奥林匹克
物理竞赛中有3人获全国奖，5人获省级奖；在2002年高考中，实验班学生的理科综合平均分成绩高出其它班重点班40分左右。
四、几点思考
实践证明：按照自主学习的教育思想和教学方式，努力实现学生自主发展的目标，有利于培养他们独立的人格和良好的心理品质；有利于培养他们主动学习、主动探索、敢于竞争、善于合作的良好品质；有利于培养他们敏锐的观察力、良好的思维力和丰富的想象力；有利于培养他们善于动手、精于实践的能力，是培养创新人才的一条现实性道路。通过学生自主学习的教学实践研究，也使我们在以下四个方面有较深的体会：
1、自主学习强调学生以学校课内学习为主，同时强化学生在课余的选择性学