初三物理“热和能”教材分析
发布:佚名 时间:2011-3-25 10:04:00 来源:京翰教育中心 录入:艳 人气:752
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一、本章在《课程标准》中的教学目标
在《课程标准》中，涉及与本章内容有关的课程目标主要有如下的条目。
(一)知识与技能目标
1、知道和认识层次：初步了解分子动理论的基本观点;了解内能的概念，能简单描述温度与内能的关系;了解热量的概念;了解比热容的概念;知道做功的过程就是能量转化或转移的过程;通过实例了解能量及其存在的不同形式，能简单描述各种各样能量和我们生活的关系;通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化;知道能量守恒定律;能举出日常生活中能量守恒的实例;从能量转化的角度认识燃料的热值;通过能量转化和转移，认识效率。
2、理解层次：能用分子动理论解释某些热现象;尝试用比热容解释某些自然现象;能用能量转化和守恒的观点分析物理现象。
(二)过程与方法目标
通过观察和实验，初步了解分子动理论;通过实验，了解比热容的概念。
(三)情感态度与价值观目标
1、反应层次：了解属性(本章特指比热容)对科技进步的影响。了解机械使用的历史，认识机械使用对社会发展的作用。了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。感受各种能量和我们生活的关系。
2、领悟层次：有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。